新時代開啟新征途，思想政治教育課程作為踐行立德樹人使命的關鍵，其重要性不言而喻。它既是塑造個人世界觀、人生觀、價值觀的宏大課程，也是貫通大中小學教育體系，實現全程培育、全面塑造人才目標的重要紐帶。面對新局勢新使命，我們必須展現新風貌，采取新行動，深化大中小學思想政治教育的一體化建設，為黨和國家的宏偉事業培養合格的建設者和可靠的接班人。

秉持一體化理念。大中小學思想政治教育的有機融合，首要任務是構建一個科學合理的課程體系框架。從小學階段的啟蒙教育，到中學階段的深入理解，再到大學階段的系統研究，每個教育階段都應有其獨特的教育目標和內容安排，同時確保各階段之間的連貫性和遞進性。這要求相關單位在教材編寫、教學策略、評價機制等方面進行全面革新，確保思想政治教育既貼近實際，又引領潮流，讓學生在不同成長階段都能汲取滋養心靈的精神食糧。

強化師資聯動。教師是思想政治教育的實踐主體，也是一體化進程中的關鍵要素。教育局應搭建跨越學段、區域的思政教師互動平臺，促進經驗交流和智慧碰撞，提升教師隊伍整體素質。同時，加大教師培訓力度，融入現代教學技術和先進理念，使教師更好地適應新時代思想政治教育的需求。此外，還要建立激勵機制，鼓勵教師投身思想政治教育科研探索，不斷創新教學方法，讓思想政治教育與時俱進、因勢而變。

踐行實踐導向。理論知識雖寶貴，但親身實踐更為真。思想政治教育不應局限于書本知識，而應與社會實踐緊密結合。學校應組織學生參與志愿服務、社會考察、紅色文化體驗等活動，讓學生在實踐中領悟真理、錘煉品格。同時，還要利用互聯網、大數據等現代信息技術手段，打造線上線下相結合的思想政治教育平臺，拓寬教育途徑，增強教育的時代感和吸引力。通過這些實踐活動，使學生深刻領悟思想政治教育的精髓與意義，進而內化于心、外化于行。